Over mij

Anna Feldhausen

Anna Feldhausen is zangdocente en stemcoach met een eigen praktijk in Bunde, NL.

Al twintig jaar bestudeert zij de menselijke stem, en sinds tien jaar geeft zij les over alle aspecten van zingen en spreken aan zangers, acteurs en professionele stemgebruikers.

Zij behaalde een Master in klassieke zang aan het Conservatorium Maastricht, rondde een Bachelor Docent Muziek af aan het Conservatorium Maastricht en studeerde logopedie bij Hogeschool Zuyd in voltijd voor 6 maanden om meer te leren over de fysiologie van de stem. Zij volgde lessen in Alexander Techniek bij de docentenopleiding van het Alexander Techniek Centrum Amsterdam om bij haar leerlingen beter te kunnen analyseren hoe lichaam en adem functioneren, en waar overbodige spanning zit. 

Anna had privélessen bij verschillende experts op het gebied van stemtechniek, om zo het stemgebruik in diverse muzikale stijlen tot in detail te leren begrijpen. Haar belangrijkste invloeden waren de lessen in belcanto techniek bij Gemma Visser (Eijsden, NL) en de lessen in stemgezondheid en stemtechniek voor musical zang bij Lisa Rochelle (New York, USA).

Door haar diepgaande kennis van de stem is Anna in staat om naar haar cliënten te luisteren en snel te horen wat zij nodig hebben. Ze heeft diverse technieken en oefeningen om de lessen af te stemmen op de unieke behoeften van elke individuele zanger.

Het doel van de lessen is altijd het ontwikkelen van de gehele stem; er wordt gewerkt aan kopstem, borststem, mixed voice, spreekstem en zangstem, en de vloeiende overgangen daartussen.

Anna heeft zangles gegeven op het United World College in Maastricht, bij de opleiding docent muziek op het Conservatorium Maastricht, bij de opleiding muziektherapie van Hogeschool Zuyd, en zij geeft workshops en hoorcolleges over de zangstem bij de opleiding logopedie van Hogeschool Zuyd.

Anna werkt met kinderen en volwassenen van alle leeftijden, met beginnende én professionele zangers en sprekers, en helpt haar cliënten elke dag opnieuw met veel enthousiasme en passie naar meer vocale vrijheid, expressie en plezier.

Mijn verhaal

Al zo lang ik mij kan herinneren heb ik altijd gezongen. Muziek en melodieën waren voor mij het mooiste wat er was. Maar hoewel ik altijd zong had ik als jonge volwassene het gevoel dat ik mezelf met mijn zangstem nog niet zo kon uitdrukken als ik dat zelf wilde. 

Ik verhuisde naar Berlijn met de hoop een docent/e te vinden die mij kon leren wat ik nodig had. Ik volgde lessen bij verschillende docenten, maar niemand leek mij echt verder te kunnen helpen. De hoge tonen bleven gespannen en in de laagte klonk de stem dun en niet expressief. 

Toch voelde ik dat mijn stem veel meer potentie had dan wat er op dat moment hoorbaar was. Ik besloot om zelf op onderzoek uit te gaan en me intensief te verdiepen in de werking van de stem. Ik deed verschillende studies en zocht uit wie de experts op het gebied van stemtechniek waren.   

Toen ik eindelijk lessen nam bij docenten die de werking van de stem goed begrepen, kon ik met hun hulp identificeren wat in mijn instrument nog niet goed werkte. Ik kon het proces van stemgeving aanpassen en de stem begon zo te klinken als ik dat altijd had gewild. 

Ik realiseerde me hoe ongelofelijk belangrijk het is om een docent te vinden die hoort en ziet wat je stem doet en die weet hoe je aan het lichaam moet werken om de stem beter te laten functioneren; iemand die jouw persoonlijke stem kan ontwikkelen tot een gezond, flexibel en veelzijdig instrument.  

Dit is mijn missie als zangdocente. Heel goed kijken en luisteren naar mijn leerlingen en hen geven wat hun stemmen nodig hebben, zodat zij kunnen klinken zoals zij dat graag willen.